初一语文成绩差怎么才能提高-凯发k8手机网页

我觉得首先要让孩子喜欢阅读，家长要了解孩子喜欢阅读哪方面的书籍，尽量是文字类的，只要孩子喜欢的，我们要及时的鼓励和支持，如果有时间，我们可以陪他一起阅读，然后一起讨论，这样可以增加孩子的阅读爱好，培养他的阅读习惯，我想语文成绩也会慢慢好起来的。下面具体来看看孩子初一语文成绩差怎么才能提高？

初一语文成绩差怎么才能提高

1、要确定学习目标

初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了。

2、利用好上课时间

刚上初中谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸为学霸，在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。

语文的学习实际上是一个语文素质和语文能力提高的过程，而语文素质和语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题就是提高了语文素质的语文能力，也就是学好语文的关键。初中语文主要分为四个部分，就是基础，综合实践，阅读，作文。那么，初中孩子语文成绩差怎么才能提高？

初中孩子语文成绩差怎么才能提高

1、打牢基础

基础部分无非就是生字词的音、形、意的积累，文学常识和古诗词默写的积累，打牢基础才能缩小与其他孩子的差距。家长平时要让孩子养成抄写生字词背诵文学常识的习惯，还要让孩子学好课本基础知识。比如教材要求学习的掌握的生字词、古诗词、还有现代文著名的段落等。这些在语文考试中会有直接或问接的体现，这是提高语文教学成绩的重要基础。

2、良好的阅读习惯

读书不是指多读课本，要会读课外书。因为现在的考试都比较灵活，而书本只是老师讲课时的例子而已。如果仅仅局限于课本，而不养成良好阅读的习惯，理解能力和阅读思维速度都无法跟上。初中课本最常出现文言文的课程，而阅读中的文言文考的是记忆力和理解力，所以还需要孩子实际背诵。

小学阶段是学习的最初阶段，这一阶段，学习语文对于以后的成长发展至关重要，只有把语文学好了，才能够开展其他科目的学习。但是对于许多小学生来说，语文学习是有困难的，想要提高语文成绩，并不是短时间可以完成的，需要慢慢养成学习习惯。那么，小学生语文成绩怎么才能提高？

小学生语文成绩差怎么才能提高

1.抓好语文基础知识

地基不牢，一切都是白搭。语文基础知识是语文成绩提升保证，试卷上常有看拼音写汉字，给加点字选音，补充四字词，给加点字选意思、默写古诗，名句、谚语、课文片段，句子变化等。平时教学抓好这些知识点，语文成绩提升定会有保证。

2.培养良好的阅读习惯

在实际学习中，许多同学不爱阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。在阅读的同时能思考，能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能（做到这一点不容易，但非常重要）。

语文是一个需要日积月累的语言，也是孩子的学习生涯中最重要一门科目，但是到初三之后，还是有很多家长反应自己孩子的语文成绩不好，那么为此初三语文成绩差怎么才能提高呢？

初三语文成绩差怎么才能提高

1.词语、必背古诗文、文言字词等基础知识，这是实打实的东西，也是语文基本素养，必须掌握。一方面要看孩子之前的基础扎不扎实，另一方面也要看他后期的巩固背诵是否到位。

2.要提高语文成绩，还需要让孩子多记多背。在上完课之后我们要让孩子把老师布置的需要背诵的诗文背会，而且俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”在记忆的过程中，需要多动动手，这样既可以加强记忆力，又可以记住其中一些我们不熟悉字的写法，不至于在默写过程中出现错别字的情况。

3.进入了初三的学习，老师会把知识点按模块儿进行分类，这个就需要家长要求孩子放学回家后进行梳理，把问题积累下来，及时的去询问老师，回去后，结合复习材料，学会举一反三。

4.培养“背诵”的习惯。丰子恺先生，是中国现代漫画事业先驱。他对读书的理解就比较深刻。当他读到一篇好文章时，就要读22遍才要满意。之所以要读这么多，他就是想要熟读成诵，让书中的知识全部融化在他的灵魂里。也正是由于这样锲而不舍的读书学习，丰子恺先生才能成长为我们耳熟能详的散文家、翻译家。他的成长经验对于我们的孩子来说，有着非常突出的指导意义。

语文，是一门博大精深的学科，需要孩子有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。然而初中的重要性也不言而喻，语文作为三大主科之一，如何从一开始打好语文的基础也非常重要。初中作为整个基础教育承上启下的过渡期，成绩的高低不仅仅是未来高考成绩分数，更重要的是中考成绩直接决定了是否能够考上高中。那么，初一怎么提高语文成绩？

初一怎么提高语文成绩

1、文学素养的提升

在初一阶段，学习任务不算太重，家长可以引导孩子除了完成作业之余，还能剩下一定的自主时间进行安排计划，所以在这一阶段注重基础文学素养的提升非常适合。提升文学素养，阅读是重要方式之一，每天保持阅读半小时时间，对于一些对阅读没有太大兴趣的学生，可以先从短时间、低难度的开始练习，采取循序渐进的方式，来提高自己的阅读速度、阅读能力。

2、注意态度

家长要改变孩子目前的学习状态状态和学习中的问题，引导孩子学会调整自我。学习语文需要平时的积累，通过多读、多听、多写，不断提高孩子的学习兴趣，积累语文知识提高自己的学习能力。要重视文言文的学习，提高学习积极性，掌握文言文学习方法提高学习的效率，学会汲取优秀传统文化的内容，提高孩子的文言文学习能力。

初一数学是一个基础性的学科，学好初一数学会为以后数学的学习奠定基础。初一学生面对数学成绩总是上不去的时候，就要考虑一下到底是什么原因造成的。是因为自己上课没有认真听讲，还是因为自身对于数学的基础不扎实，没有找到一个数学学习的正确方法。那么，数学成绩差怎样才能提高初一？

数学成绩差怎样才能提高初一

1、学而不思则罔

思考是学习方法的核心和灵魂，思考的源泉是问，这就要求学生在学习中应注意不要轻易放过任何问题，有了问题也不要急于求人，力求独立思考，另外还要特别注意思维的严密性，遇到了些陌生的题目，要真正把握知识，找出知识的内涵和外延，在解题过程中联系已学的有关知识，构思解题思路方法，只有这样，才能在考试中提高解题效率和准确性，从而变的得心应手。

2、探究出题的目的

数学能力的提高离不开做题，但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。 学生要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。

大多数孩子英语成绩不好，都是因为英语单词基础和课文背诵的不太好，但也有一些孩子英语单词学的好，英语课文也学的好，就是英语成绩不太高。孩子英语不好的原因可能是各种各样的，利用好初三这一年时间，也可以让孩子的英语有一个提高。那么，初三孩子英语成绩差怎么才能提高？

初三孩子英语成绩差怎么才能提高

1、掌握好提高词汇量的方法

对于语言类的科目来说，提高词汇量是学习英语最关键的步骤，要想能在短时间内提高词汇量，首先，要充分利用课本，对于初三孩子来说，中考要考察的词汇就是书本上面的词汇，而中考题型也是与平时的练习题目差不多，所以只要掌握了英语课本的词汇就可以了。背诵词汇的时候可以以一课时划分，也可以以字母排序为一个划分进行记忆，这样效率会更好。

2、复习要紧扣大纲

中考命题原则必须遵循教学大纲与教材。在复习前，家长必须重视对英语《新课程标准》的学习和研究，深刻领会其精神实质，弄清楚大纲中要求孩子掌握的单词、短语、句型、语法等各项内容，做到复习有的放矢，把好复习这一关；教材是命题的重要依据，复习要紧紧抓住教材，重视基础知识和基本技能的训练，培养孩子语用能力；适当补充跨文化交际知识、进一步开拓孩子的视野，提高孩子综合运用英语知识的能力。在复习中，紧紧抓住英语教学大纲和教材不放，中考复习就可以变被动为主动。