高二了成绩很差还有救吗-凯发k8手机网页

高考是题库考试，考试范围和内容随机性很大，主要考察孩子对知识的掌握和灵活运用。在这个紧张的学习时期，影响孩子成绩的原因很可能是孩子并没有好的学习习惯，并且孩子在学习方式和学习方面也存有问题。家长一定要多观察孩子的情况，和孩子多沟通，缓解孩子情绪的同时，帮助孩子解决面临的问题。

高二了成绩很差还有救吗

世事无尽可能，将剩余的时间用尽，如果有拼命到无能为力的精神，又有完善的学习计划，再加上，好的学习资料和科学的学习方法（不懂就问，值得都懂完了），提升成绩并非不可能。

学生高二认识到成绩的重要性了，那就为时不晚，还有时间来提高自己的成绩，只要让孩子坚定信心，持之以恒，肯定可以在高考中取得好成绩的。

在接下来的时间，鼓励孩子要有勤学苦练的思想。因为已经高二了，课程还要继续学，高一的课程也需要继续复习，也就是边学新知识，边复习之前学过的知识。只有这样，孩子才能把之前的补回来。

高中本来就是选拔性考试，都能在同一所学校上高中，水平应该都差不多。高一没有分班没有选课的情况下看成绩没有所谓的好和坏，高二分班选课之后，差距才开始。高三好好努力，成绩差的孩子生是完全可以逆袭的。

在初中学习阶段，初三的知识点是最难的，而且孩子的学习压力也是非常大，这个时期很容易产生厌学的想法，导致孩子的成绩很差，面对孩子这样的情况，家长要保持冷静，采取措施帮助孩子。

初三的孩子成绩很差还有救吗

成绩很差初三努力还来得及，既然决定了要努力拼一把，那就要坚定你的学习态度。课堂上请紧跟老师节奏，认真听课，课后控制不玩手机，将绝大部分时间放在学习上，这是孩子初三能逆袭的一个关键基点。

由于初中三年的知识点很庞杂，在正式复习之前，需要依据自身现有的情况，制定一个有很高操作性的计划，每一科从一个个小的目标开始，例如：英语每天要背多少个单词、数学记多少个公式等，由小及大，脚踏实地一步步完成。

可以明确告诉大家，即便是初三成绩不好的同学，用最后三个月的时间仍可逆袭。虽说现在距离中考的时间越来越短了，但是大家一定要沉住气，尤其是在备考的过程中千万不要心浮心燥。复习到这一阶段，只有平心静气才是最好的应对方式，烦躁迷茫只会成为我们前进道路上的拦路虎。

很多同学看到只有三个月左右的时间，开始变得慌张起来，每天都没有心思去复习了。但其实这最后三个月的时间，才是大家提高成绩最快的阶段。对于学习成绩不好的同学来说，如果我们能够用好这段时间，提高一百分完全是有可能实现的。

很多孩子的学习成绩，会在升入高二的时候出现两极分化的情况，学习成绩好的会持续保持，还有可能更上一层楼，学习成绩差的可能一直提升不上去，在这个时候孩子成绩出现波动是很正常的，家长不要过于着急，要正确引导孩子。

高二学生成绩差还有救吗

高二学生成绩差还是有机会的。高中开学第一年，很多同学不适应，所以成绩一直都很差。有的同学不适应新环境和新同学，有的同学不适应老师的讲课风格。但只要高二你肯努力，还是有机会逆袭的。

高二成绩不好还有翻盘机会，首先大家要有信心，但不能太盲目地去学习，而是有目的有计划地安排好复习内容，知道该如何下手学习，怎么学习效率最高，如何逆袭成效最显着。

不仅是高二想逆袭不算晚，很多高三100天、甚至1个月实现逆袭的人也有。但为了保险起见，同学们最好给自己留下充足的学习时间。

高二有很大机会提高成绩，但前提是你真正意识到要改变自己，好好学习，光立志没有用，只有实践才是硬道理。

初一的孩子成绩很差，只要我们家长及时重视起来，对孩子展开教育和引导，多鼓励孩子的学习，孩子端正学习态度之后，那学习就还有救，家长要理性看待孩子成绩的高低，不给孩子过大的压力，不要让孩子自暴自弃。

初一的孩子成绩很差还有救吗

初一的孩子成绩差还是有补救的，毕竟距离中考还有一段距离。对于初一成绩不好的学生来说，只要你肯改变就能提高成绩。很多初一学生成绩不好，是因为没有掌握正确的学习方法，只要找对学习方法，会听课，家长多鼓励，孩子成绩就一定会提高的。

告诉孩子，初中的课程只要认真学，真的能学好。在初中三年，不需要自暴自弃，而是要逆流而上。不放弃自己，只要自己想学，一定能学好。

成绩不好的初一学生要有自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。

无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

初二的孩子成绩很差还有救吗

当然有救了，初二又是初中的分水岭，孩子出现成绩下降的情况很正常，只要家长引导孩子正确学习，掌握方法，那么成绩一定可以得到提高。

初二的孩子成绩很差怎么提高

1.制定计划，是学习成绩提高的一个最重要的基础，学习要有计划性，制定计划可以是长期的计划，也可以是短期的，最好是长期和短期都有，发展离不开计划，中国制定“五年计划”，才有了长远发展，我们也应该让孩子有自己的“计划”，比如长远计划为一年：我今年要达成哪些目标，今年要做多少套题，今年要突破哪个科目的短板等。短期计划为一周：具体根据长远计划去细分，再根据一周计划去分到每日计划，每日计划可以在当日起床时制定，洗漱好后花几分钟想一想：今天要干什么？今天要做哪些题，今天要掌握多少知识点等等。

2.让孩子养成预习的习惯，在学习新知识时，提前预习，收获最大，他可以知道自己有什么疑惑，对哪些不懂，哪些需要问，哪些需要注意，知道了这些点后再去听老师的讲述，会有事半功倍的效果，也比其他没有预习的同学要更容易理解和接受新知识的核心要点。当其他人听得一脸蒙的时候，孩子已经知道他要听哪些要点了，这样不仅能培养自主学习能力，也能掌握学习的主动，让自己更有自信。

3.俗话说：“会听听门道，不会听听热闹。”课堂上的听力也是如此。会听的孩子可以听到问题的原因和影响。必须让孩子理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

正处于高三阶段的学生，学习成绩差，的确会很迷茫。如果孩子和家长对成绩差的原因，不进行客观有效的分析，家长只是一味地着急上火，那样对孩子未来的前途是没有任何帮助的。可家长和孩子这时候再努力，还能挽回孩子高三的成绩吗？

高三成绩差还有救吗

当然是有希望的，学习什么时候都不晚。进入高三之后第一个复习的阶段就是基础性的复习，如果有的学生觉得自己高一高二的时候没有学好，那么在这轮复习的时候，建议学生一定要认真的听，因为在这轮复习的时候，老师会着重的抓一下学生的基础，会做相应的基础性的练习题。

如果高三学生想要按部就班的考大学，建议从现在开始，按部就班的复习，四个月的时间 每科提高五十分还是很有希望的。复习中基础知识要熟练掌握，给自己制定明确的学习计划。现状多半是学习态度不认真造成的，必须先端正自己的学习态度。

很多高三学生喜欢以分数来衡量自己是否进步。却不知道比分数更具参考价值的是排名。高考划分录取分数线是按省排名来划分的，各大高中的排名在每年也相对固定，有多少人会考上一本线，基本波动不会太大。因此，排名要比考试分数更具参考价值。

只有意识到这两点，学生备战高考过程中才能不断去调整适合自己的复习方案，心态方面也才能相对平和。

初中和小学相比，不论是所学的知识层次，还是学生的学习方法都有很大的差别，但是往往有一些初一的学生还没进入到初中的学习状态，导致初一的学习成绩很差。但是，初一成绩不好的学生是有一定的补救措施的，初中一共三年的时间，如果初一成绩不好，一定要在接下来的时间比别人更加努力，将自己落下的知识点尽快的补回来。

七年级成绩差还有救吗

1.制定合理的计划学习

初中生没有计划的学习，学习效率一定不会太高，学习计划是一个非常重要的因素。制定学习计划要根据学生自己的实际情况，一旦计划确定下来，就不要随意进行更改，不要总是找各样各样的借口偷懒，只要将执行计划养成习惯，就能逐渐体会到学习的快乐，坚持计划也会变成一件特别自然的事情。

2.改变学习习惯

想要初一孩子提高成绩，首先就得让孩子改掉在小学的学习习惯。小学的教育是被动学习，孩子往往只需要听老师讲就能听懂，而到了初中则不同了，学生还要对知识进行理解、分析。很多学生在学初中科目往往只是注重记忆，这种学习方式自然是不对的，学生还要对所学知识进行深入的理解、剖析。