学生上课爱说话怎么治-凯发k8手机网页

良好的课堂氛围，有助于老师教学工作的开展，孩子学习成绩的提高，一般课堂纪律会要求孩子不说话、不乱动，跟着老师的思路走，但总有一些孩子，喜欢挑战规则，上课爱说话、小动作不断，面对这类孩子，家长在家要耐心引导孩子，帮助孩子设置清晰的规则，提高孩子学习兴趣。

学生上课爱说话怎么治

1.父母要耐心的引导孩子，多和孩子沟通交流，让孩子知道懂礼貌和尊重老师，上课说话会打扰到其他小朋友，也对老师不尊重。

2.在平时也要多转移孩子注意力，从孩子感兴趣的事件下手，从每一件小事上让他能够坚持下来，孩子习惯了有耐心和有自信了就好了。

3.多陪伴孩子，利用一切机会与孩子进行交流互动，增进感情，比如说孩子一起做游戏，多和孩子沟通，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。

4.设置清晰的规则和期望，与孩子一起明确制定在上课时应遵守的规则和期望。包括提醒他们要保持安静，专注听讲。这样可以帮助孩子明确知道自己应该如何行为。

高一学生上课爱说话，这是很多孩子都有的问题，家长要做的就是要及时采取措施引导孩子，帮助孩子纠正这种错误习惯，千万不要一味的批评孩子，否则会让孩子产生严重的厌学情绪。

高一学生上课爱说话怎么办

1、鼓励正反馈。老师应该及时认可和表扬那些遵守课堂规则、安静搞定的学生，激励他们秉持积极的态度和行为，同时，也要针对那些不遵守课堂规则的学生，采取适当的惩罚和纠正措施，切勿惩罚无辜。

2、告诉孩子上课讲话的坏处。孩子在上课说话，有时候是因为孩子不能够控制好自己的。因此对于孩子来讲，父母不要直接上来批评孩子，而是要学会培养孩子的自制力，让孩子学会控制好自己的行为，并且要告诉孩子上课讲话的坏处。拥有了自制力之后的孩子，自然就会很好的抑制这种行为的发生。

3、对待这种上课爱说话的学生老师，千万不要姑息，也不要妥协。因为迁就就等于退让，那么孩子最后就会得寸进尺。和孩子沟通的时候语气要和善，要让这个学生知道自己的态度。如果学生的态度有所转变，那么这个事情还是很好处理的，也不需要用过激的方法来改善。

4、不学习的同学很容易形成联盟。所以我们必须先找到这个联盟的首领，对其进行个别谈话，了解其此时心态，然后根据他的心态，对其进行放大自我价值的鼓励。

小学生阶段可能因为好奇心强、兴趣广泛或者自我意识欠缺等因素，导致上课时爱动爱讲话；家长需要及时了解学生的情况，并和老师沟通，寻求学校和家庭的共同合作，制定一些针对性的教育方案，引导学生在上课期间保持安静。

小学生上课爱说话家长怎么管

孩子上课总是说话说明孩子注意力不够集中，也属于这个年龄段孩子正常的年龄特点。

父母要耐心的引导孩子，多和孩子沟通交流，让孩子知道懂礼貌和尊重老师，上课说话会打扰到其他小朋友，也对老师不尊重。

在平时也要多转移孩子注意力，从孩子感兴趣的事件下手，从每一件小事上让他能够坚持下来，孩子习惯了有耐心和有自信了就好了。

让孩子知道课堂安静的重要性，明白在安静的环境中学习更加高效，告诉孩子上课说话的害处，让他们认识到这种行为的不良影响；此外，可以给孩子制定“作业课”时间表，让他们在规定的时间内专心写作业，不允许随便说话或离开书桌。

小学生上课爱说话，说明孩子的注意力不能有效集中起来，或者说孩子对学习、听课不感兴趣，所以精力才会分散，我们在日常生活中，就要通过一些活动来训练孩子的专注力，也可以教给孩子听课的技巧，来帮助孩子做到上课认真听讲。

小学生上课爱说话怎么办

1、选个恰当的时机问孩子两个问题：

（1）一节课45分钟，老师讲得口干舌燥，站得腰酸背痛，老师这么辛苦是为了什么？

（2）老师正在认真上课，如果这时学生乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信他在心里也会慢慢理解老师工作的艰辛，尽量会在上课时克制自己想说话的冲动。

2、家长多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。

孩子喜欢在上课的时候说话，首先家长要知道：孩子的这种行为是一种不尊重老师和同学的行为；其次，老师在课堂上所讲的知识是书本上没有的，如果不仔细听，就可能导致做题的时候不会做，影响孩子的学习成绩。那么，孩子喜欢上课说话，家长应该怎么引导呢？

一年级小学生上课爱说话怎么办

1、给予孩子更多的关爱，多和自家孩子说话。有一部分孩子在家不喜欢说话，但是到了学校就滔滔不绝，这可能是家里面的环境过于压抑，让孩子无法释放自己内心真实的想法。作为父母就应该考虑是不是让孩子缺乏安全感？

如果孩子出现心理问题，父母就应该考虑给予他们更多的关爱，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流沟通，避免过度的管控让孩子丧失说话的欲望。

2、锻炼孩子的自控能力。长时间纠正孩子还没有任何效果，父母就可以考虑把家当做是教室，对孩子进行一定的锻炼，这种自控力的实践锻炼，对于孩子也有一定的作用。比如让孩子坐在板凳上，10分钟不准张望，再过10分钟不准说话，简短的锻炼慢慢的延长时间，也会让孩子形成这样的习惯。

3、帮助孩子树立课堂规则。孩子上课爱讲话是会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。

孩子上了一年级后，还没有养成良好的课堂秩序，就容易在上课期间出现爱说话的行为，孩子随意说话，不仅影响老师的教学秩序，孩子自己也会因为光顾着说话，而听不进去课。父母一定要重视起来，记忆孩子引导。

一年级学生上课爱说话怎么办

1、帮助孩子树立课堂规则。孩子上课爱讲话是会破坏课堂秩序，影响其他同学听课，所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处。孩子意识到这些以后，就会注意控制自己的行为。

同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考，如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。

2、提高孩子注意力很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书或者玩具，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

3、改变家庭说话环境。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。教孩子不要冲动，要学会尊重别人。

好动是孩子的天性，但有些孩子不分场合，在课堂上说话，做小动作，严重影响了老师的教学秩序，这就需要家长对孩子的进行合理的引导，首先要给孩子讲明课堂纪律，然后培养孩子的自制力，增强孩子学习兴趣，提高孩子听课效率。

孩子上课爱说话小动作多怎么办

1.培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

2.培养孩子的自制力

家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。