孩子上学有情绪怎样沟通-凯发k8手机网页

有很多孩子因为学习压力的增加，产生了厌学情绪，不愿意去上学，不管家长怎么说教，就是对学习提不起兴趣，对于这种情况，家长要及时采取有用的措施帮助孩子。

孩子上学有情绪怎样沟通

1、家长在孩子学习看书时，要做到不看电视、不玩手机，起到良好的示范作用。同时陪着孩子执行上学期间的作息制度，早睡早起。学习时坚决按学校上课时段进行，当天的学习任务和作业保质保量按时完成，让孩子提前进入学校生活、学习的状态。

2、给予积极暗示：通过给予积极的暗示来增强孩子的信心。你可以鼓励他们相信自己有能力应对新环境和挑战，提醒他们过去成功克服困难的经历。让他们知道自己是被支持和鼓励的，并有信心克服困难。

3、稳定情绪环境：在家中创造稳定的情绪环境，提供温暖和安全感。家长要展现出乐观和积极的态度，传递给孩子积极的情绪能量。同时，要保持家庭规律和良好的生活习惯，让孩子有一个安全、稳定的成长环境。

4、从小目标开始，然后引导他设定学习目标。孩子最需要的是父母的肯定。可以试着给孩子一个小目标，比如完成作业，准时上下课，让孩子尝到一点学习的甜头，以后再慢慢向上调整目标。

孩子初三不想上学，建议家长好好和孩子沟通下，初三马上就要迎来中考了，不能提前放弃自己，让孩子对自己充满信心，就需要我们在平时多关注孩子的学习情况，及时送上肯定和鼓励，让孩子感觉我们在支持着他，慢慢地孩子就会越来越好。

孩子初三不想上学怎么办该怎样沟通

1、首先要激发学生的学习兴趣，激发出他内在学习的动力，比如说可以跟学生来探讨他的兴趣爱好，将来的理想志愿等等。另外可以降低对于学生的期待，适当的降低不要给予学生过高的期待，让他们感觉到压力，感觉到永远达不到老师和家长对他们的期待，从而产生了厌学的心理。

2、鼓励孩子。帮助初三的学生按计划执行计划。当孩子在学习过程中取得一点进步时，要及时给予鼓励和认可。作为父母，您还应该学习如何与孩子沟通。在学习中，不仅可以提高自己的教育知识，还可以和孩子建立良好的亲子关系，让家庭更加和睦。

3、家长可以和孩子进行适当的沟通交流，不要给孩子太大的学习上的压力，要帮助孩子去适应初三的学习生活，让孩子能够在学习上有积极性和主动性，不要以一种强迫式的行为去强迫孩子去学习，这样会影响孩子在学习上的兴趣的，不利于初三孩子去主动学习。

4、初三孩子家长也可以和孩子老师多多进行意见上的交流，可以和老师进行沟通，向老师征求一些意见和建议，毕竟老师是最了解孩子的学习情况的，家长可以通过和老师的交流沟通掌握初三孩子学习上的情况，以便于适当去解决孩子的厌学情况，帮助孩子去更好地学习，提高孩子学习上的兴趣。

当孩子情绪低落，不愿意上学的时候，家长不要对孩子发脾气，这是很正常的情况，因为学习压力的增加，孩子难免会产生厌学的情绪，身为家长，要做的就是好好引导孩子。

孩子情绪低落不愿上学怎么办

1、对于拒学的孩子，家长一定要有耐心、有爱心、有决心，多和孩子交流，了解孩子内心世界的真实想法，弄清楚反感的原因，“如果不适应新的环境，家长应该想办法增加孩子的学习兴趣，让他有所收获。”

2、了解孩子不想上学的原因。如果是假期结束，还有很多孩子还沉浸在假期玩耍的欢乐中。突然要上学了，睡不着，也没时间玩。作为父母，我们应该耐心地引导他，告诉他，上学不等于失去自由，放学后可以和小伙伴一起玩。

3、孩子学习成绩差，有自卑感。孩子学习成绩差，会产生一种心理：“我学习不好，在学校被老同学看不起，回家还被父母管教，我不想上学”。父母也不会过多的责备，而是想方设法提高他的学习成绩，多鼓励他。

4、帮助孩子正确认识自己。人是不同的，要认识到差异，要了解孩子的哪些方面更有潜力，更有优势。对于学校成绩不好的，家长要让孩子跟自己做纵向比较。此外，平时在学习方法上多与孩子交流讨论，正确处理挫折，有针对性地指导孩子学习，帮助树立信心。

初三是孩子学习比较紧张的一个阶段，也是孩子压力比较大的一个阶段，很多孩子会出现不肯上学的情况，家长一定要保持冷静，及时和孩子沟通交流，采取正确方法帮助孩子。

初三孩子不肯上学了怎么去沟通

1、控制情绪不打骂好好沟通，孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、根据原因解决孩子遇到的难题，孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力。

3、父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

4、孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。

很多孩子都是不喜欢写作业的，只要家长让写作业就各种的推脱，有些时候在写作业的时候也是非常的敷衍不认真，总是需要家长的催促，否则就想不起来写作业，面对这样的情况，家长要注意引导孩子。

孩子抗拒写作业应该怎样沟通

1、在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。

2、激励孩子。家长可以通过激励的方式来激发孩子的学习兴趣。例如，当孩子完成一定的学习目标时，可以给予奖励，例如夸奖、物质奖励等。这样可以激励孩子学习，让孩子感到学习是一件有趣的事情。

3、了解原因。首先要了解孩子不愿意写作业的原因，可能是因为太累了、觉得作业太难或者不感兴趣等。只有了解原因才能有针对性地解决问题。

4、不要黑脸，要有耐心。有些家长，可以说大部分家长给孩子指导作业的时候，都会气的心脏病发作，菜鸟见过很多这样的人。指导个作业，老和孩子较真，不会就骂，问的多了也骂，反正十分钟能完成的作业，愣是一个小时才能完成。这样你自己也累，孩子也害怕，也累，那当然会有抵触情绪。

有很多孩子在上了高中之后就变得越来越不想学习，尤其是高二的学生，这是学生的一个转折点，身为家长一定要注意引导孩子，帮助孩子找到合适的学习方法，激发孩子的学习动力。

高二孩子不好好学怎样沟通

1、家长可以大概的把孩子的生活状况，生活背景，性格特点，优势劣势都简单的跟老师沟通下。同时也可以通过简单的交谈了解一下这个老师的性格特点，是开朗外向还是内向保守。家长了解这些情况可以有的放矢地准备接下来的沟通安排。

2、家长要引导孩子思考老师每天教学的辛苦，让孩子学会尊重老师的付出。当孩子能体谅老师时，自然会对老师产生一种敬畏之感。当孩子懂得尊重老师的劳动之后，再引导孩子学会遵守课堂纪律，团结同学，热爱班集体。

3、高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是高二的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响，如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感。

所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

初中是孩子学习非常重要的一个阶段，这个时期孩子的学习压力也是非常大的，身为家长一定要注意引导孩子，防止孩子的成绩越来越差，如果孩子的成绩一直下滑，家长也不过一直批评指责孩子，要学会安慰孩子。

初中孩子成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、仔细分析孩子下降的原因。毕竟孩子对自己的认识和评价是不全面的，有时候看不到自己的不足，需要父母的参与和帮助。和孩子一起分析成绩下降的原因。除了孩子自己说做题不认真，有些知识点把握不牢之外，家长还要和孩子一起看试卷，看看孩子到底做错了什么，是不是真的不认真。

2、不要和孩子空讲大道理。现在的初中孩子普遍对大道理非常反感，他们许多人还没有到明白大道至简，知道大道理就是最真实的道理的境界。如果初中孩子成绩下滑，并且不见起色，内心肯定是非常焦虑的，家长如果这个时候，以说大道理的形式，对他们进行说教式鼓励，很容易激起孩子的反感，并进一步加深孩子的失望与灰心。

3、家长可以让孩子在学习过程中，一定要：多听，多记，多看，多做，多问，多动手，多总结，用记课堂笔记的方法集中上课注意力。英语多看重要课文，熟悉词汇及用法。其它时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科。每天要保证足够的睡眠，保证学习效率。

4、孩子成绩不好，家长不要问太多。很多父母过分关注孩子，对孩子抱有很高的期望和要求，这都是对孩子不理智的爱。这种非理性的爱，会成为孩子心中最强大力量的敌人；成长的力量，绊住了孩子的脚步，束缚了孩子的心。