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初中中等生逆袭的一套方法-凯发k8手机网页

时间:2024-06-26 17:25类型:初中阅读数:932

很多孩子在小学还是尖子生,到了初中就变成中等生。一般来说造成孩子成为中等生的原因,一方面是因为孩子进入中学以后,学习压力会大很多,科目更多了,这对于孩子的心理承受能力和学习能力要求都会高很多。另一方面,很多孩子到中学阶段的学习方法,还停留在小学阶段,没有及时调整和强化,导致进入初中成绩和小学相差较大,沦为中等生。不少家长和孩子为此担忧怕影响孩子未来的中考。

初中中等生逆袭的一套方法

1、改善学习方法,提高学习效率

孩子在初中阶段知识并不难,只要基础打得足够牢固,在未来的学习氛围中,他们也有蜕变成尖子生的机会。如果要想走入到尖子生的队列,对这部分中等生来说,一定要改变自己的学习方法,重视课堂的学习,提升学习效率。

2、保持持之以恒的动力

对很多初中阶段的中等生来说,他们并不是智商不够高。之所以不能进入到尖子生的队列,是因为他们并没有强大的毅力。在学习的过程中,他们的领悟能力是非常强的,但是,三天打鱼两天晒网的学习态度,使他们没有办法将所有的知识点都吃透。正是这种状态,才使孩子的成绩一直无法得到提升,甚至还有出现不断下跌的可能。对这种类型的孩子而言,在初中阶段,最重要的是修炼业力保持强大的动力。不管在何种状态下都不要放弃,只有这样才能尽早迈入到尖子生的队列。

3、把夯实基础放在首要位置

中等生的基础不差但也不好。中等生的知识体系不完善,存在薄弱的知识点。在学习的过程中,初三孩子要找出薄弱的知识点,扬长补弱、夯实基础。夯实基础最主要的途径是回归教材,最重要的方式是做题。初三孩子做题的时候,要先做教材上的案例跟习题,把案例跟习题研究透彻的基础上再做课外练习。

4、高质量做题

孩子在复习备考过程中,做题是每天都需要做的事情。大家都在做题,很多孩子做的都是同样的题,但不同的孩子做题效果不同,这主要是因为做题效率低,不懂高质量做题。中等生的孩子要谨记,做题讲究数量,也讲究质量。量变到一定程度就会质变,想要加快这种进程,孩子要提高做题质量。每次做完题之后,都要认真反思,找到收获跟不足。

5、利用碎片时间学习

每一天,孩子会面临各门功课。不无夸张地说,初中孩子的时间,往往被固定了。但是,中等生的逆袭,真的需要更多的时间和精力。那么,孩子如何争取到更多的时间,又不会耽误休息呢?这就需要孩子,合理使用碎片时间。把握住起床十分钟、睡前十分钟,甚至是课间十分钟,去进行理解和识记,进行知识点的巩固,将会让孩子受益良多。

如果孩子成绩中等,除了以上的五个方法需要孩子执行,作为家长也千万别拿孩子跟他人比较,会挫伤孩子学习的积极性。及时帮助并引导孩子制定科学的学习计划,分清主次学习。允许孩子有自己的爱好,但要协商好时间。让孩子跟家长现在同一战线上,而不是唠叨,不是防范,而是疏导,孩子提升成绩起来,才会事半功倍。

初中中等生还可以逆袭吗

1、对基础知识做深度思考。爱因斯坦曾说过一句话,如果给我一个小时解答一道决定我生死的问题,我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么?一旦清楚了它到底在问什么,剩下的五分钟足够回答这个问题。

很多学生没有把题目真正搞清楚,弄明白,就开始仓促做题,导致做题不顺,不仅浪费时间,还严重影响自己的学习自信。知识真正弄懂了,无论是做作业还是做练习,速度和效率都会大幅的提升。

2、制定好学习计划,并有效实施。包括完成老师布置的作业,弱科补强计划,知识复习巩固计划等,可以详细制定好相应的计划,并有效实施下去。如果学生自控能力不是很强,爸爸妈妈或同学可以帮助监督孩子,以便让计划更好、更切实地实施下去。

3、努力很重要,但效率更重要。不要急于求成,总想着拼时间,盲目努力学习。平时要注意对各种题型进行总结,形成比较完善的知识体系,学会精做题和题后思考,这样成绩才能提高。平时多观察班上尖子生的学习方法,多借鉴,选择适合的属于学生自己的方法,学生遇到不懂的问题要及时向同学多请教或者直接问老师。

4、合理利用作业、试卷的简单题、中等题。不管是哪个学科,简单题、中等题一定要学生自己动手做,然后总结。遇到难题不得不看参考答案的话,要认真思考其中的推导和转化,了解为什么要这么做很重要。尤其是学会去分析每一次作业和试卷的题,这样成绩将会短期内提高。

5、建立信心,不计一时得失。很多中等生因为成绩不如尖子生,某种程度上还是不够自信,觉得自己就只有这种水平。久而久之,这种习惯性的想法就会忽略了自己的长处。学生要坚信自己,心中有梦想有目标,什么时候努力都不会迟。最重要的是,无论什么时候都要告诉孩子,相信孩子一定行!

凡事贵在坚持。想必许多同学,对这个道理早已耳熟能详。只不过,太多的学生,恰恰缺乏坚持的毅力,在学习中半途而废的结果,只会让逐渐接受平凡,变成一个懈怠的人。若想逆袭成功,家长一定要让孩子坚持下去,努力坚持才有希望。

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