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孩子初中厌学家长怎么办-凯发k8手机网页

时间:2024-01-22 11:08类型:初中阅读数:545

一个孩子的成长离不开家庭、学校、社会三方面的教育影响。所以,孩子厌学,家长一定要承担起自己的责任,帮助孩子解决学习当中遇到的困难,激发孩子的学习兴趣,让孩子重新爱上学习。下面具体来看一下家长该怎么做吧。

孩子初中厌学家长怎么办

1、找出原因,进行相应的调整。初中是小学向高中的过渡阶段,知识点比小学增加了很多,难度也大了,再加上要参加中考,不少孩子都感受到了学习压力。有些孩子,因为在学习上遭遇了很多困难,长期情绪低落,渐渐变得厌学;也有一些孩子,因为考试成绩经常排在班级靠后位置而变得厌学。

孩子厌学,除了学习上的原因,也有家庭、同学、老师等方面的原因。比如有些孩子长期受父母观念影响,不喜欢学习;有些孩子,进入初中后与同学关系紧张,所以不想去学校,讨厌上学;有些孩子,因为初中教师不像小学教师那样照顾他(她),便对老师产生厌恨心理,以至于不想上学。

找出了孩子厌学的原因,好比是医生找到了病人的症状,剩下的就是对症下药了。不过要强调的是,改变孩子厌学的状况,不能太急,用药不要过猛,要缓缓为之,慢慢来,防止孩子出现“不适”症状,引起反作用。

2、培养兴趣,增强孩子的学习动力和求知欲。当找到了原因,做出了相应调整之后,就要着手培养孩子的兴趣,增强孩子的学习动力和求知欲。

兴趣是人们开展活动的最大动力之一,如果孩子对学习有了兴趣,他们就会主动参与到学习活动中去,积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣,首先家长本人要对学习很有兴趣,平时家长要陪孩子看看书,偶尔与孩子讨论一些阅读感想;在旅游的时候,多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大,父母喜欢学习,孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

其次家长要想办法设计有趣的学习情境,让孩子在学习过程中感受到快乐。人们对快乐总是没有抵抗力的,他们会被快乐牵着鼻子走,并因此“上瘾”,十几岁的初中生尤其如此。

3、科学引导,提升孩子的自信心。孩子的成长需要家长的科学引导,很多家长因为对孩子实施“放养”政策,不了解孩子的真实学习状态,也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题,导致孩子接连遭遇挫折,进而失去自信心。

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间,引导孩子养成阅读和思考的习惯,不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频,要花点心思陪伴孩子,并研究如何提升孩子的学习效率,让孩子从学习中得到成就感,以提升自信心。一旦孩子有了自信心,他们就不再强烈地排斥学习,他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

初二为什么是学生厌学的高发期

一个是初一知识承接小学,内容相对简单,学习压力不大,很多孩子跟小学一样边学边玩,成绩也不差,因此对学习还有一些自信,但到了初二,学习难度增加,老师的教学节奏也在加快,一些孩子成绩下滑明显,慢慢地开始讨厌学习。

另一个是大多数孩子在初一时情绪比较稳定,但到了初二就进入到“叛逆期”,情绪发生了很大的变化,他们更不服管教、更自负或更自卑。

于是,在很多中学,初二会出现大范围的“断层现象”,学习自觉性高、情绪稳定、执行力强的学生,成绩越来越好;自觉性差、学习效率不高的学生,成绩越来越差,两极分化明显,“中间生”越来越少。

家长教育厌学的孩子,尽量做到“三多”和“三少”

1、多商量少命令。比如提醒孩子该做作业了,可以这样说:“到时间了,你是不是该做作业了?”而不要直来直去地说:“别看电视了,快去做作业!”这样,孩子就会感觉你很尊重他,愿意听你的话。

2、 多引导少训斥。其实,家长越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。当然,具体情况还得具体对待,对于孩子的坏品行、坏习惯等,家长不必要委婉,但也不可采用训斥的方式,而是要平等而又严肃地与他谈话,指出其危害性,要求其改正,并订出一些惩罚措施。

3、多交朋友少窥探“隐私”。很多孩子都特别反感家长翻看自己的书包,偷看自己的日记。实际上,家长应和孩子交朋友,平时多抽时间和孩子聊聊天,问一问孩子学校的事情,人际关系情况,对一些事物的看法等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母,就会把父母当成倾诉对象,而不是保密对象了。

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