初中女生心理压力大怎么办-凯发k8手机网页

在当今社会，初中生的学习压力是不可忽略的，尤其是面临中考的学生。当然家长也不必过于焦虑，家长的情绪也会给孩子带来一定的影响。所以想要缓解孩子的心理压力，家长可以参考以下的几种方法来帮助孩子缓解压力。

初中女生心理压力大怎么办

1、接受压力。接受压力是最难做到的，所谓接受就是接受这种消极情绪，但不让它影响或妨碍我们行为的心理过程。接受压力需要有心理勇气，接受不是照单全收，而是要看到压力的积极一面。

从成长和成熟的角度来重新理解压力，从人生的历练的角度来领悟压力，从消极和积极的完整角度来看待压力，压力就具有动力的方面了。如果孩子从完全没有压力的角度来对待中学学习，如果让她们随心所欲地轻松地边玩边学习，也会失去学习的动力和能力了。

2、压力得到合理的宣泄。由学校、家庭提供解除学生心理压力的机遇和场所，给予适当的宣泄方式。有对话的，有秘密写信的，有公众演说的，更有个别谈心或递纸条的。每种形式都是为学生提供的机遇，让学生心理压力在适当的环境中自然流露出来，这就克服了有心理问题一定找老师咨询的弊端。

同时，释放学生心理压力要因人而异，根据其不同心理状态采取不同的方法。

3、引导孩子正视作业问题。有些孩子感觉学习压力大，是因为初中阶段的作业多，每天都要写到很晚才能睡觉。尤其到了节假日，作业量更大，不仅休息时间不能得到保证，甚至还要熬夜写作业。如果孩子是因为这个原因而感觉学习压力大，家长要跟孩子讲明以下两点问题：

第一、熬夜学习的真正原因不是作业量多，而是学习效率太低，只有养成高效写作业的习惯，才能缓解这种学习压力。

第二、写作业慢的主要原因之一是对知识点的熟悉程度不够，只要认真听课，争取在课上把老师所讲的内容消化吸收到位，并在写作业前再翻阅一遍教科书和笔记本，就能加深对当天所学内容的印象，加快写作业的速度。

学生压力形成的原因

1、来自学业的压力。学业压力无疑是中学生心理压力的主要来源，进入中学后，学习负担加重，表现为科目增加，对学生的自学能力要求增高。一些学生从一开始没有很好的加以调整，以适应急转弯时期，感到压力很大。

2、来自同学的竞争压力。压力过大时就产生了严重的紧张情绪，焦虑过度，影响正常的学习和生活。

3、来自考试的压力。考试是评定学生成绩的标准，直接关系到学生能否升入高一级学府继续学习，关系到终身前途。因此大大小小的考试对学生产生督促作用的同时，也造成了不小的压力，考试前和考试中，每个人都感到紧张，个别人出现过度焦虑现象，记忆力下降，学习效率差。

4、来自家长的压力。家长为孩子创造条件是必要的，但做得过分只会让孩子感到压抑，适得其反，增加无形的压力。

5、个人成就目标要求过高。在正常情况下，成就目标是配合自己的能力和环境条件来制定的，有达成的机会。但自我压力要求高的人，常常不切实际，而且对事情的得失成败很在乎，得失心重，因此觉得压力很重。

初中女生心理压力大的表现

1、过度恐惧，表现出较差的心理承受能力。孩子年龄小，经历的事情少，是容易被吓到。但是，如果孩子表现出超出正常范围的恐惧，比如害怕天黑、一上学就肚子痛、一看到医生就嚎啕大哭等等。孩子怕的事物太多，表现出较差的心理承受能力，家长可以考虑她心理存在问题。

2、有明显的退缩行为，孤僻、不合群。每个孩子的性格不同，有的活泼一点爱说话，有的安静一点，沉默寡言，需要一点条件才能敞开心扉，这些都是正常的。

但如果孩子显得太孤僻、不合群，经常一个人待在一个空间里，不跟其她小朋友玩，也不喜欢参加集体活动，遇到什么事情都想要退缩。可能是孩子承受着巨大的心理压力，行为有碍，不能正常地参加社交生活。