小孩子二年级了基础太差怎么办-凯发k8手机网页

孩子已经上二年级了，但是有些家长发现孩子的基础太差，对此家长要及时采取措施帮助孩子，只有基础知识扎得牢实，后期学习才能事半功倍，否则到了后期孩子的学习会越来越跟不上。

小孩子二年级了基础太差怎么办

1、家长必须要有耐心，情绪稳定。因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

2、让孩子学会思考。传统教育当中，一二年级的教育更重视的是背诵，比如乘法口诀，加法口诀等，很多孩子只会被动的接收老师和家长灌输的知识，很少有自己的思考输出，我们要做的是，利用数学知识，帮助孩子学会思考。

3、制定计划的习惯。很多孩子经常因为玩耍忘记写作业，或者写作业非常拖沓，在日常学习当中也没有任何的目的性、规划性，都是随性而为，这导致孩子很难把所学过的知识系统的串起来。

家长严格的监督反而让孩子厌烦，使用各种借口拖延，既耽误了学习，也耽误了玩耍。事实上，我们只要帮助孩子养成为自己制定计划的习惯，才能改善这一状况。

4、低年级大量地阅读，重点是培养阅读兴趣。因为有阅读兴趣，孩子才愿意大量阅读，从孩子喜欢的绘本故事、童话故事开始，也可以是孩子喜欢的动植物科普书、漫画书等，只要孩子喜欢，就让孩子读，慢慢过渡到必读书目。

孩子小学成绩差要怎么引导

1、保护孩子的求知欲。家长不要在孩子面前过于强调学习成绩，以免影响孩子学习积极性。对于小学学习，并不是读课本、背单词才叫学习，可以通过鼓励孩子参加兴趣小组、平时多看科技展览等激发孩子的求知欲。

2、要让孩子意识到学习是自己的事情，我想要学好。然后再去看主动学习的动力，无非是有目标和快乐相随。这才是本质。道理往往很简单，具体就是顺着这两点继续思考。

3、自信不是靠简单的鼓励就行的，目标要切合实际，上次考60分，这次目标65分，一点点进步的累积就会让孩子产生“我能行”的自信真实感。只有激发到这种状态，孩子才能产生我想去做的内在驱动力，也才会有好的转变。

4、培养孩子良好的学习习惯。随着知识量和难度的增加，孩子的学习情况会逐渐脱离家长的控制，这个时候孩子已经不会再严格听从家长的指挥了，他们真正需要的是一套良好的学习习惯。

其中包含：预习习惯、复习习惯、课堂笔记习惯、课后作业习惯、错题整理习惯、课余积累习惯等。

孩子一二年级的时候，要培养哪些好习惯

1、良好的作息习惯。生活方面有好习惯，孩子做事的效率高。老同学在教学过程中发现，有的孩子上学迟到，上课不认真听讲，都是晚上睡得太晚，早上起床难的学生，作息不规律，影响着孩子的学习状态。

2、养成阅读习惯，能让孩子积极主动学习。大部分能从成绩一般，突破自己成为尖子生的孩子，都有良好的阅读习惯。可以，提升孩子的认知。

家里给孩子准备了大量的课外书，阅读书籍涵盖了科普类，历史类，中外名着，天文地理，人物传记，探案类，中外童话等等。

3、时间管理方面的习惯。不会管理自己的时间，在上高年级时成绩差。比如，一二年级时，自习时间多，不能及时在学校完成作业。也不能阅读课外书的学生，才能把作业拖到很晚才完成。

而抓紧时间的学生，则会在完成作业后，开始课外阅读，懂得利用好在学校的时间，在学习的内容难度提升时，才能保持优秀的成绩。