初一语文怎么提高-凯发k8手机网页
语文是靠一点点积累起来的，语文成绩也是需要慢慢提升，现在小学老师都要求孩子每天阅读，并且记录好词好句，长期的积累是提升语文最好的办法。如果成绩已经不太理想了，那就从现在开始，把基础抓起来，词语句子段落，多背多练，甚至是可以抄写一些好的歌词，很多优秀的词作家写出来的歌词，是可以来拿借鉴的，真的很好。
初一语文怎么提高
初中语文学习不复杂，就是按照中考要求针对性制定学习计划即可：
1、课内基础知识学习，课本是重点，围绕着重点课文的字词句积累，阅读理解等都要过关。
2、古诗文学习，初一古诗文量骤增。古诗文要在课内古诗文基础上进行适当拓展即可。
3、名著阅读，重点是课内要求阅读的名著，初一重点名著《西游记》《朝花夕拾》《白洋淀纪事》等，其实这些真的精读完是不容易的。
4、作文训练。作文对初中要求是选材和视角一定要跳出小我，从关注自己的事情，到关注到自己和家庭、社会之间的事，作品要在叙事、文采、戏剧冲突上进行建构。
5、日常练习和试卷的及时订正总结。孩子所有语文学习问题都出现在试卷上，要及时跟孩子进行订正，每一次出现的问题都得到解决。
初一语文成绩差怎么办
先来分析自家初一的孩子自身情况。男孩还是女孩？基础弱还是阅读写作弱？中等水平提优还是上等水平拔高？
然后看一下初中语文的学习和考试特点。初中语文要想学好分为两个层次。一是课内基础知识部分，字词成语古诗文等，先把这个做扎实，确保一分不丢，同时适度先修一点。二是阅读和写作部分，这两块方法性特别强，可以找老师给指点一下技巧，不需要大量刷题，关键是能领悟方法。
不要相信大量阅读那些话，重点在学会方法，初中一来没时间进行广泛的课外阅读，二来阅读那些事这时候没什么效果了。早期阅读真正起效果的是在高中时期。高中语文有一定理科特性，要求思路清晰有逻辑性，有深刻和广泛的阅读积淀会很有优势。但在初中，其实用不到多少。
七年级语文成绩差，学会这几点很重要
1、重视基础。语文基础知识主要是字音、字形、词义、成语运用，语法修辞，文学文化常识等。对待语文基础知识，学生应“处处留心，时时在意”，比如“赢”和“羸”二字，粗心者会混淆，还有不少人因为粗心读错、写错一些常见字。
2、利用好上课时间。刚上初中谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。
3、主动学习。在跟着老师学习一段时间之后，基本每个人都会形成一个独特的学习方法。也就是学习习惯。但是对于学生来说，学会主动学习显得格外重要。主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。
4、大量阅读。博览群书，持续输入，大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词；在阅读理解方面有杰出的见地，很容易拿到高分。
5、勤于写作。文字不仅要知道它的意义，还需懂得它该如何应用。将新认识的文字、词汇运用在写作（作文或造句）当中，比去硬记硬背要来得好，如此不仅可以精准掌握文辞的意义以及词语应用的能力，驾驭文字的功力也会增强。
初中语文的重要性
1、初中语文中不仅包含大量肤浅的文字，而且蕴含着一种可贵的精神和思想，它是培养学生道德品质的关键学科，同时在提升学生观察能力、思维能力、判断力等发挥着积极影响。
通过初中语文学习可以增长学生的见识，丰富学生智慧，有效弥补学生生活和学习中存在的不足，学生要想懂得做人的道理，要想成功必须学好语文。因此注重语文的根本目标是启迪学生思想，提升学生智力水平。
2、我们生活的方方面面都会应用到语文，人类的思想、行为等需要使用语文来阐述，语文可以增强学生的理解能力，为他们学习好其他学科知识提供便利。
语文会让学生更加全面、深层次的了解中国优秀的文化，帮助学生理解他人语言表达的含义，为学生提供更多自由、宽广的选择空间，在培养学生欣赏优美文字能力中具有重要意义。
初一语文怎么写作
1、会审题。在审题的时候，要看清楚是需要写什么类型的文章。要学会仔细，学会抓住题目说给的“题眼”，也就抓住了文章的核心；更要懂得深入，不要只停留在字面意思上，要挖出隐藏部分。
2、会立意。什么叫立意，立意就是要通过你所写的文章告诉读者什么，或者表达某种意思。其实立意就是文章的主题，我们学会让文章深刻、新颖和简单明了。
3、会选题。标题是一篇作文最显眼的地方，而一篇好的作文也离不开一个好的标题，不同标题写出来的作文也不一样。所以，标题要生动、鲜明、简洁等。还可以用套用法和修辞法来使文章标题更加新颖。
4、会选材。有好的标题还不行，作文的写作素材丰富多彩，只要平时多做积累和关注实时政治。那么，写作文的素材就能从生活中找到，而在写作文的时候，一定要真实。学生所选的材料要有新鲜感、要生动形象、要紧扣中心和具有典型性。