初中英语太差怎么补救-凯发k8手机网页
如果孩子在初中的时候对英语依旧太差或者一窍不通，没有一点英语基础，这个时候就需要给孩子加强补习英语知识，找到适合自己的学习方法，成绩才能有效的得到提高。
初中英语太差怎么补救
1、建立信心
对孩子来说，任何科目跟不上，只要有信心，就不会迟，但是如果到了高中，如果有科目跟不上，再想学好就会出现心有余而力不足的感觉，初中生是没有这种现象的，初中才是学习的开始所以，初中生英语差想提高分数是没有问题的，首先要建立起自信，很多初中生英语差是因为失去了学习的信心。重整旗鼓再次上阵就好啦。
2、积累词汇
英语学习一定要保障阅读量，量有了保障，积累了足够多的词汇，阅读速度才会随之提高，阅读的正确率也就不在话下。单词量不够的可以借助学习工具，相对只能工具的记忆速度，会比拿着书本记要快多了，也比较省事。在阅读过程中遇到的出现率高的生词短语，可以查字典记录下来，最好附上例句。
3、培养学习兴趣
兴趣是最好的老师，强烈的兴趣能培养学生的求知欲，激起初中英语学习的强烈动机，促进孩子顽强奋斗、刻苦学习。古今中外取得巨大成就的人，都对孩子所做的事情有强烈和浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好之者。”就是这个道理。
4、总结学过的语法
中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。孩子在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱。以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的，所以，一定要孩子学会定期整理所学知识，在脑子里将这些知识进行系统化、逻辑化。这样，在考试的时候，就能够有一个清晰的思路，做到心中有数。
5、寻找方法
任何一种事物的学习都是在方法上会有千万种不同的套路，学霸的学习方法有相同点，但起决定作用的却是学习方法上的不同点，寻找方法，并不是有病乱投医，因为现在的英语学习方法太多了，寻找方法，就是要找到几个适合自已的方法，要有适合自已的方法，方法不在多，几个就够用了，不要有病乱投医。
如何让一个初中英语差生提高成绩
1、提高词汇量是关键
单词相当于汉语中的汉字，相当于建设高楼大厦的砖头，需要积累，所以，中学生在学习英语时一定要保证词汇量，在适合的年龄背适量的单词，单词也是打开英语世界的敲门砖，因此，掌握足够多的单词，英语一定没问题。
2、语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，单词是作为最为基础的存在，而语法同样也是初中英语之中的基础。语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，中考的考察的重点就是词法。
3、课前预习，有备而听
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4、勤记笔记，巩固记忆
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
5、多做题
学生掌握了一些理论知识，适当做一些针对练习是非常有必要的。考试所涉及到的题型都要练习到，难度较大的题型如完形填空、短文填空及作文等更是要多加练习。只有坚持多做练习，应试能力才会逐步提高。
另外，家长要引导孩子多读英文原着。多读原着可以增加同学们的词汇量，更能提高同学们学习英语的兴趣。以《哈利波特》系列书籍为例，《哈利波特》全书共出现一万三千多个生活中常用单词，对于学习英语是十分有利的。
初中孩子英语不好怎么办
1、言传身教
父母是孩子最好的老师，孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以我们父母最好可以自己学一些英语，不要求学得多么深入，只要学习的一个习惯就可以了。这样孩子渐渐的也会模仿我们的行为，一点一点的开始学习英语。但是家长朋友们要注意坚持，不要学一天两天就不学了，最好每天都坚持学一点英语，这样才能影响到我们的孩子。
2、创造良好的学习环境
环境对每个人来说可能都会有一些影响，对孩子也是这样。在学习英语的过程中，学习环境也是很重要的。试想一下，如果一家人都不学习英语或是家里没有学习英语的环境，那孩子还会主动学英语吗？我们最好可以在家里专门为孩子设置一个学习英语的小屋，然后在屋子里放一些英语的海报或其它装饰，还可以在墙上贴上英语单词，安装一个英语播放器等。让孩子在特定的环境下学习英语对提高他们的英语水平是有很大帮助的，这一点家长朋友们都不要忽视哦！
3、增大词汇量
英语成绩不好的孩子，其最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。提高孩子的词汇量，听写就是一个非常好的方法，可以每天给孩子布置二十个单词的背诵作业，第二天来听写，这样做提升会比较显著。让孩子做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。
4、加强英语听说能力
英语是一门语言，所以是要开口讲出来的。英语的听说也十分重要重要性。在记忆了大部分生词，了解了基本意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，提高说的能力，用这种方法校正单词读音，还可增强语感。
5、定期梳理、总结学过的语法知识
中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。很多孩子在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱。以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。所以，家长要引导孩子要学会定期整理所学知识，在脑子里将这些知识进行系统化、逻辑化。这样，在考试的时候，就能够有一个清晰的思路，做到心中有数。