小孩能不能玩手机-凯发k8手机网页

小孩子都爱玩，这是孩子的天性，一些孩子由于家庭教育的疏忽，导致孩子从小接触了手机游戏，由于没有管控好，后期直接沉迷其中影响学习，不是说孩子不能玩游戏，主要是要有度，不能毫无节制地玩，这就看家长如何引导了。

小孩子能不能玩手机游戏

最好还是不要让孩子玩手机游戏。

孩子们现在的抵抗力其实是很差的，手机确实可以查资料，但是作为家长对于孩子使用手机的要求，还是要慎重，如果可以陪在孩子身边，或是和孩子一起查阅资料都可以，这样可以有效地避免孩子使用手机。

游戏对于现在的孩子包括成年人来说，都是比较诱惑的。孩子在游戏世界中可以找到认同感，导致有些孩子沉浸其中而不能自拔，这些孩子基本上是学困生，他们在现实的世界中屡受打击，或是遇到困难而选择逃避，这样的孩子，家长完全可以介入，给孩子信心，帮助他们树立起学习的自信心，从虚拟的世界中走出来。

我们说孩子玩手机不好，主要是因为孩子过度玩手机，变得没有节制，这个时候危害是很大的。近视、脊椎问题、记忆力减退、注意力不集中、发育迟缓、学习退步、叛逆厌学、辍学休学等等，甚至很多孩子因为手机与家长发生大大小小的冲突，离家出走等等并不少见。

小孩玩手机和年龄关系没有直接关系，但是不建议小孩过早的玩手机。手机屏幕的光线属于强光，容易对小孩的眼睛造成伤害，容易影响视网膜的发育。小孩的年纪稍微大一点之后，视觉发育更加完善，可以偶尔短时间的玩手机，但要注意时间。下面我们一起来详细了解下小孩能不能玩手机？

小孩能不能玩手机

经常看手机对孩子的危害有：影响视力发育，与人沟通能力变差，自我控制能力下降等。

1、影响视力发育

眼睛具有调理能力，根据晶状体调节屈光度使得物体成像恰好落在视网膜上，看手机时手机和眼睛距离比较近，睫状肌处于绷紧的紧张状态，会出现视疲劳，经常视疲劳将影响孩子的视力发育。

2、与人沟通能力变差

随着科技的进步和发展，各种各样的电子产品充斥着人们的生活，手机功能的多样化，导致小孩不可避免的对手机好奇；但过多的使用电子产品容易给孩子带来许多危害，不利于孩子的成长。下面我们来详细了解下小孩子能不能玩手机？

小孩子能不能玩手机

孩子可以适当的玩一会手机，不能长时间、无节制的玩，因为手机会对孩子造成很大的伤害。

1、影响视力

手机的屏幕较小，色彩过于艳丽，能够轻易的吸引孩子的关注。而且无论是播放动画片，还是进行网课教育，都需要孩子不断地盯着小小的屏幕。如果家长不能够进行合理的规划和限制，长时间的使用将会导致孩子的视力出现问题，过早出现近视的现象。

2、影响孩子的社交能力

初中生最好不要玩手机游戏，初中生自控力不够，通常情况下玩手机游戏容易上瘾，导致对游戏沉迷，会对初中生的身心造成巨大的损伤。生活中也有许多初中生沉溺于玩手机游戏，脱离现实，从而荒废学业的事情。

初中生能不能玩手机游戏

1、不能玩手机游戏，会影响孩子的视力

初中生的身体机能还未发育成熟，眼睛晶状体未定型，长时间地盯着手机画面使用眼睛会使孩子的睫状肌一直处于收缩状态，最终会导致孩子视力下降。

2、不能玩手机游戏，会影响孩子的想象力和思考能力

手机游戏给孩子想象的空间会很少，所以孩子玩手机游戏是一种被动式的灌输，长期玩手机游戏会导致孩子缺乏自己的思考和想象。

现在的孩子都喜欢玩手机，而且还容易沉迷其中。这个时候家长一定要严加看管，限制孩子玩耍的时间，没事的时候多陪伴孩子。

小孩为什么不能玩手机

大家都知道，手机等电子产品有辐射，长期使用会对人体造成伤害，尤其是眼睛。所以，一旦孩子每天使用手机的时间超过一个小时以上，就会加重近视的风险。

如今，随处可见小孩鼻梁上架着一副眼镜，这跟玩手机脱不了干系。不仅如此，如果孩子假期在家养成玩手机的习惯，那么就难以将心思放在学习上。一天不玩手机，心里就不舒服。

有时候孩子之所以想要玩手机，是因为他们感受到了孤独、无聊。或者说看周围的人都在玩，会产生一种跟风的心理，孩子会觉得，自己不玩手机呆立在那里，会显得格格不入。

如果此时，有人提出陪孩子去玩，孩子便会觉得自己得到了关注，不再孤独。如此一来，注意力便会从“想要玩手机”转回到“有人陪自己”这件事上来。

随着手机的普及型，孩子过早就接触了这种新奇的“玩意儿”，在初二叛逆期的时候，由于缺乏自控能力，很容易对手机上瘾，这对孩子的学习成绩和身心健康都是极其不利的。如果家长还在想要不要给孩子配备手机，可以参考以下文章。

初二的学生能不能玩手机

建议家长不能给初二孩子配备手机，但可以让孩子适当使用。

初中的孩子年龄较小，玩心重，手机到手，也必定是先玩游戏。真正需要用来做联络工具的话，初中的孩子，朋友圈子也相对较小，没有必要使用手机，至少没有必要天天用，跟家长联络的话，也无此必要。

手机的用途以前的手机只有电话、短信、信箱、计算器、记事本、时间、日历、游戏等简单的功能，智能手机的出现，使得手机的功能变得异常的丰富，但是不管是资讯功能、娱乐功能、文件管理功能，实际上对于学生来说，都没有明显的帮助。

但这个时代，手机可以获取一切信息，当然有好有坏，那家长就要合理控制好孩子使用的方向了。孩子有可能会偶尔玩玩游戏，也有利于缓解下学习的劳累，放松放松，不然可能和其他同学的代沟也可能产生，和同学交流时自己插不上话，那也是很难过的。

很多家长在教育孩子过程中，面对孩子的吵闹，就把手机当成孩子的玩具，用手机上的视频或者游戏去占据孩子的注意力，以减轻自己的看护负担。殊不知，这样对孩子的教育非常不好等孩子有自主意识后就容易对家长的动作进行模仿，从而迷上手机。

孩子能不能玩手机

根据年龄适当可以让孩子玩手机。

幼儿园的小朋友是最好不要玩手机。小学阶段的孩子可以适当接触手机，但一定要引导孩子正确使用手机。手机是现代社会生活中不可或缺的一种工具。孩子迟早是要接触的。一味地防范，反而会适得其反。所以，家长对此教育重要的不是堵，而是引导。

父母更要引导孩子更好的使用手机来提高自己。比如，父母首先应教会孩子用手机拨打号码，并记牢父母的手机号。可以教会孩子如何用手机搜索信息。父母可以介绍给孩子一些有利于学习，提升自己的app等等。

长时间的看手机会影响孩子的视力，其次，长时间看手机，会影响孩子的脊椎发育，还会影响到孩子的注意力以及沟通安全等方面问题。但是如果父母一点都不给孩子看手机，对孩子的成长也是不利的，父母每天可以控制孩子玩手机的时间，比如一天只能玩半个小时。