英语听力怎么提高-凯发k8手机网页
多背单词,增加词汇量,词汇量越丰富,越有助于提高听力。多听英文歌曲也是提高英语听力的有效方法,有助于培养语感。
英语听力怎么提高
多听
把一段听力材料反复听熟,直至背诵,再听。这样可以培养听感,体会到听懂的感觉,提高自信心,给自己一个积极的心理暗示:我可以听懂英语。只要是英语的资料,都可以听,电影对白,英语歌曲,英语新闻,英语演讲,什么都可以。通过听不同的声音,适应英语的听力环境,形成语感。
大量的阅读。
因为听力最基本的障碍并不是语音,而是内容本身—你读不懂的东西,你也不可能听懂,不管他说的多慢、多清楚。听不懂,有时候是因为太快或不清楚,但更多时候是因为碰到一个不认识的单词、短语、句式,一下子绊住了。所以说来说去,还是我们能读懂的不够多,储备不足,听力材料里才会经常出现致命的绊脚石。
解决他们,只能靠背单词、学句子…… 而这些,用大量阅读的方法是个相对容易坚持,又比死记硬背效果好得多的选择。
坚持练习
每天坚持一段听力练习,不宜过多。要精听每天的一段听力练习,听第一遍要掌握文章的大概意思和主旨;第二遍尝试听写,把听到的单词或者句子写下来,刚开始肯定有困难,会出现很多单词听不懂或不会写的情况,多听几遍就会好很多。
注意听力技巧
听力时常常会有听不懂的单词,一些学生会停下来思索,为了听清楚每一个单词。听不懂就跳过,继续听下去,不然就会错过更多的信息。而且,听出来的信息不一定要记英文,记下中文意思或者首字母,反而更有效率。
看英文电影
多看一些英文电影也有助于英语听力的提高。但要注意的是最好看一些经典的电影,然后反复去看,还有尽量不要看字幕,慢慢地,你会找到那种英语的感觉。多听英文歌曲也是提高英语听力的有效方法。通过英文歌曲来提高英语听力一方面不会那么枯燥,另一方面有助于培养自己的英语语感。
小孩英语差有什么好方法
坚持背单词
单词是基础,语言类学习,就要靠平时多用功。每天都要用相应的时间来读英语。这样才会提高英语成绩。平时的大量时间也主要用在单词的背诵,当然记单词有方式方法,不能死记硬背,英语的难度和重点就是背大量的单词,背诵单词量大了,就会顺理成章。如果英语没念好就是平时不努力,不背单词的结果。其他的语法,语句,篇章结构,感情色彩等等,就是水到渠成,不会花太多时间。
大声背诵
其实很多同学早读的时候很大程度上是白白让岁月在噪音中流淌啊,早读铃声一响起,就把一本书摊在眼前就看着读,而心思却完全不在课本上,这样的朗读是一点效果的没有的。所以我强调背,是强迫要求你的脑是时时刻刻在思考着,记着那些单词、语句的。
语感的培养
英语它是人们用来交际的语言,所以说在英语的学习过程中还有一个非常重要的环节,就是语感的培养,所以说我们在学习的过程当中,一定一定要放声读出来,我教育我的孩子每天早晨起床必须读半个小时的英语课文,慢慢培养语感,当语感培养起来,我们在做阅读题的时候一句话所用到的句型,语法结构我们就很清楚了。
熟记短语
在英语中,有些短语是时常需要用到的,若连这些都没有掌握的话,不仅会对阅读产生影响,还不利于之后的写作。建议家长可让孩子将这些出镜率高的短语都进行一下积累,平时空闲的时候拿出来看看或者朗读,都可以在无形之中提高学习成绩。
间隔练习
短时间大量的学习记忆知识会超过大脑的负荷,就算是当时记住了那也是瞬时记忆,会更快地遗忘。所以更好的策略是把这些内容分摊到一个较长的时间里去,每天学习一点。而且在学习过程中由于知识体系的前呼后拥,也会让自己不断地复习前面的知识,从而更好地掌握。
小孩英语差有什么好方法,最重要的我认为是让孩子多读多听,把单词记住,有的会看一些外国英文字幕的影片和新闻,加强孩子的口语。
提高英语听力能力的有效途径
1、听力速度训练
我们的听力速度对于听力考试来说是非常重要的,它直接关系到听力的成败。不仅如此,它也是影响考生考试心理的一个重要因素。因为我们经常因为考试中有一道题没跟上而恐慌,从而丢掉了几分。而这种情况并不少见,所以我们的听力速度训练一定要安排上。
我们要进行科学的听力速度训练,那么该怎么办呢?必须循序渐进,从慢到快,这样才能提高。这种方法可以让初学者逐渐适应接收音频信息的方式,从而建立信心。但是说得慢对听力不好。而且,如果信息传递的速度太慢,就会延长我们记忆的距离,最终导致遗忘。随着时间的推移,我们大脑的反应速度会变得缓慢。因此,我们要进行听力速度训练。
2、听力素质训练
我们英语听力训练的目的是全面提高我们的英语水平。为了达到这个目标,我们经常会想如何提高我们的英语听力。最有效的方法是什么?但是我们在提高听力训练的同时,也要注意扎实的基础知识和综合素质的培养。
3、听力方法
如果你想在短时间内提高你的听力,就必须有一个训练的方法。否则我们就会变成无头苍蝇,这里听听,那里听听,到头来什么效果也没有。对于初学者来说,不应该选择听一篇长文章,而是从一段小对话开始。因为这样可以在一定程度上提高听力的识别度,然后听句子,听文章,这样才比较容易让人接受。正是这种循序渐进的方法,才能够提高我们的听力能力。
4、在听的过程中利用语境
先看问题,带着问题去听,不仅要看问题,问题与选项都应该看,这样才能对所听内容的话题、人物、对话发生的场景等做出合理的预期。在听的过程中不要纠结于个别单词,事实上我们在使用母语时,也没有,也没有必要听清楚每个词,而是利用了语境,整合了说话人所说的几个或多个词,从句子层面整体上去理解说话人的意思和意图。在听的过程中,尽量把自己置身于对话情景中去,把所听到的内容转换为图像去理解和记忆,特别是在考试中我们需要记住一些具体内容时,语言部分难以记住,把内容转换成情景图像更容易记住。