初中生可以带手机吗-凯发k8手机网页

初中的孩子年龄较小，正处于不管是生活还是学习都需要人看管监督的情况下。这个阶段的孩子自制力并不强，带手机会对孩子造成很多不好的影响，影响孩子生活、学习和健康的正常状况。对于孩子使用手机的情况，家长一定要严加监管。

初中生可以带手机吗

原则上来说是不能带手机的。

初中生带手机太影响孩子学习，现在手机功能太先进，孩子的自控能力也很差，社会经验很少，很容易受骗上当，还有早恋，沉迷游戏，无法自拔。

初中是重要的学习打基础阶段，需要高度集中学习精力，学校是不允许学生带手机的，以免分散学习精力，影响学习。为了能让孩子不分心专注学习，大部分家长都不会同意自己孩子带手机的。

初中孩子玩手机的影响

手机问题一直是孩子与家长之间的一个难题，但只要孩子自己掌控好时间，父母监督好，那么就能将手机的益处发挥到最大化，给孩子带来最大的帮助。

初中生可以买手机吗

初中生可以买手机。上了初中以后，青少年的叛逆心理逐渐上升。孩子可能会不再愿意和家长倾诉。若是家长给孩子配备了一部手机，孩子不管是学习还是心理上的困惑，都会与老师、同学保持沟通和交流，有利于孩子的身心健康成长。

上初中以后，大部分孩子都会有一部手机。若是家长没有给自己的孩子配备手机，孩子很容易被同学所孤立，就会打击孩子的自信心，使孩子变得自卑，孩子的性格也会变得内向、不合群。家长不管是为了孩子的学习，还是为了孩子与同学的正常相处，都应根据实际情况，为孩子配备手机。

除此之外，手机上的信息还是非常多的，各种新闻网页，各种学习平台，都可以让孩子及时掌握外界的信息。家长可千万不要小瞧这些信息，乍一看没有用，其实大大可以增长孩子的见识，让孩子了解课本里面没有的知识，弥让孩子知识方面的不足，让孩子变得更加优秀。

现在学校考试的内容，不只是课本内的知识，还有一部分是考的孩子综合的水平，这就需要孩子去接触课本以外的信息了。多看多读多思考，反而有利于孩子课内的学习。

在如今的互联网时代，手机已经成为一件普及品，越来越多的孩子把手机带进学校、课堂，甚至在上课期间公然玩手机，导致学习成绩下降；于是家长开始担心初中生带手机去学校会影响孩子的学习。

初中生可以带手机去学校吗

初中生原则上不得将个人手机带入校园！科学使用手机，对成年人不会造成太大危害。但是初中生的自制力较差，对手机容易产生依赖。尤其是一些吸引孩子眼球的游戏和聊天软件，不费吹灰之力就能抓住他们的心神。在使用的过程中，他们不知不觉间就会沉迷其中。自然，这不仅会严重影响他们的视力，还会分散其注意力。久而久之，这一切会严重影响学生的学习。

手机当然不是洪水猛兽，使用手机也不会必然导致上述问题。但是，手机是一个工具，到底是掌握它还是被他奴役，对使用手机的人是巨大考验。对青少年学生来说，手机的潜在危害是现实的。我们不能等出现了严重问题，再后悔当初没有锁住“潘多拉魔盒”，那样的试错成本未免过于高昂。

当然，我们也不能指望“一禁就灵”。最管用的约束，是来自内心的认可。对于家长来说，以身作则，引导孩子培养良好的学习、生活习惯至关重要。否则，恐怕会出现“校内不用，校外疯狂用”的问题，甚至使得一些未成年人为用手机绞尽脑汁，又带来新的问题，造成的伤害或许更大。

初中生带手机去学校家长应该如何引导

初中生叛逆期玩手机，家长要及时引导，不要等当孩子已经沉迷于游戏，且成绩一落千丈时，家长才感觉到棘手，那就可能真有点晚了。那么，初中生叛逆期沉迷手机怎么办呢？

初中生叛逆期沉迷手机怎么办

初中生正值容易叛逆时期，跟他说话交谈得特别注意方式方法。我儿子也是个初一学生，我发现对于这个年龄的孩子，讲道理基本收效甚微，或者说你给他讲道理，他根本听不进去，我经常是说得把自己都感动了，却发现他根本无动于衷。

所以玩手机这个事情，首先你得拿出强硬坚决的态度，让他知道没有余地退让。然后在时间上限制，慢慢缩短玩手机时间，在孩子没有手机玩而情绪暴躁失控时，给他找到发泄的方式，比如出去跑步，和同学约打球等等，运动是最能释放压力的方式。

再在学习上陪伴孩子，比如，陪孩子看书，陪孩子作业，让他知道你重视他的学习，重视他的未来，嘴上说不如行动上的支持来的效果好，你自己也可以给自己一些学习计划，和孩子共同进步，榜样的力量是无穷的！

我儿子小学时候也玩游戏痴迷，不让他玩就跟变了一个人一样，特别暴躁，后来也是慢慢帮他找到别的娱乐方式，慢慢陪伴，他自己现在有克制能力了，发现除了游戏，也有很多别的能让他感兴趣的东西，现在有空就爱跟同龄人打篮球，聊天，静下来时画画，吹笛子，这样也很快乐。其实快乐起来也很简单！

随着手机的不断普及，越来越多的孩子拥有手机，然而孩子的自制力比较弱，很容易沉迷手机，不但影响孩子的身体健康，还耗时耽误学习，家长一定要担负起监督责任，给孩子建立玩手机的时间和规则，以身作则，引导孩子正确使用手机。

初中生偷偷玩手机屡教不改怎么办

1.跟孩子友好沟通：直接面对面跟孩子沟通了解，说出自己内心的想法，也让孩子说出内心的想法，孩子商量适合孩子，而且自己也能够接受的条件，这样对于孩子来说减少叛逆。

2.制定规矩：制定一些规矩和规定，明确孩子玩手机的时间和范围，以便孩子能够有规可循地使用电子产品。

3.管理应用：对孩子使用手机的应用进行适当管理，限制孩子下载和使用不适当或者危险的应用。

4.建立约束机制：建立一些奖励和惩罚机制，让孩子在使用手机方面有所约束和限制，同时引导孩子养成良好的生活习惯。

初中生自制力不够强，手机对于自制力不强的孩子来说都会充满诱惑，一不小心就会导致孩子沉迷其中。而孩子单独玩手机的危害很大，所以尽可能的不要给孩子安排手机。

如果已经给孩子配备手机了，那么家长一定要注意合理安排孩子使用的时间，教会孩子正确使用手机，避免孩子只会用手机上网打游戏等，赞成对手机上瘾的行为。

初中生是否应该有手机

个人观点最好不要有手机。

手机对人尤其是学生的辐射能力很强，时间长了会有损大脑，对身体健康极为不利。

学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。

手机是一把双刃剑，学生正确使用时手机就是查阅学习资料的好帮手，学生不正确的使用很可能会影响到学生的学习和健康。为了帮助学生正确使用手机，家长的监督必不可少。

初中生建议买手机吗

1、可以给初中生试用家长的手机，逐步观察孩子的自控程度，然后再决定是否单独给孩子买手机。如果孩子自控程度不够，给学生买一款学生手机是最好的。

2、和初中孩子谈网络的利弊以及安全使用手机的重要性，告诉孩子基本的网络礼仪，在网上有哪些事不该做，哪些可以做。

3、关注孩子使用手机的情况，不时检查他们浏览过的网页、使用过哪些app，家长对孩子手机的使用时间、使用软件需要进行一定程度的管控。

4、孩子只能在家长设定的时间内使用手机，其它时间手机则处于锁屏状态，一定要保持和孩子的沟通，控制好手机使用时间的问题。