二年级孩子数学差怎么补救-凯发k8手机网页

孩子数学不好，就应该加强巩固，要让孩子们多做题目，多做口算，增加孩子的记忆力，让孩子努力学习。要把心用到学习上，这样学习才能有进步。

二年级孩子数学差怎么补救

1、首先要培养孩子的注意力，上课注意力要集中。

2、要引导孩子学会主动预习新知识，认真阅读教材，主动思考。

3、家长一定要监督学生回家的作业，监督学生作业完成质量和完成度。如果条件允许情况下联系家长陪孩子写作业。

4、家长要培养孩子学习数学的兴趣。趁现在孩子还小，买一些有关培养孩子思维的数学读物，和孩子一起来阅读。

5、最关键要鼓励孩子勇于提问，善于独立思考，著名教育家顾明远说："不会提问的学生不是一个好学生。"

6、孩子数学学不好，见根思因，小时候数学感期没有把握好，空间感没有建立，如今来的时候遇见了畏难，现在要做的是让孩子对数学产生兴趣，用形象的方式去学习，二年级数学还是挺简单的，您和宝贝一起来完成，让宝贝体验成就感，及时的认可她，体会到她是可以完成的。

7、一部分孩子，字可能认识，但是因为年龄小没有接触过一些事和物，导致孩子不懂，理解不了。导致孩子一些趣味题，还有拓展题不会做。一些应用题理解不了。所以，针对这种问题，我认为，应该从孩子阅读理解解决，让孩子多读多练，增加识字量。让孩子多开阔视野。数学计算题在理解的基础上多做题，多练习。

二年级孩子数学差的原因

1、过于被动。 许多学生没有掌握学习主动权。表现在不制定计划，等上课，课前没有预习，对老师上课的内容不了解，上课后没有真正理解所学知识。 

2、方法错误。老师上课一般都要讲解知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重难点，突出思想方法。而一部分学生上课没有专心听讲，课后又不能及时巩固，总结，寻找知识的间的联系，只是赶做作业，对概念，法则，公式，性质一知半解，死记硬背，做题方法不会灵活变通。 

3、忽视基础。一些自我感觉良好的同学，常轻视基础知识，基础技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎样做就算了，而不是认真演算和书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高务远，重“量”轻“质”，陷于题海。到正规作业或考试中不是演算出错就是中途“卡壳”。

4、基础知识比较薄弱，这个差不多是所有数学成绩差的学生通病，如果这个问题不解决了，做什么都是无用功。计算能力不行，计算能力的好坏对孩子学习数学知识和应用的影响是非常重要的，数学成绩能否提高也取决于计算能力如何。计算能力的好坏也能影响倒孩子的数学学习兴趣。

怎样提高孩子的数学成绩

1、如果家长懂得孩子现阶段的所学知识，可以整理出孩子易错的数学题型，之后让孩子针对这一类题型进行攻克、学习，解决掉孩子学习数学中遇到的瓶颈。

2、孩子本人需要努力提高自己的数学能力，勤奋学习，不断探索数学的奥妙。针对数学的学习可以采用理论结合实际的方法，数学的学习与实际生活联系在一起，让孩子能够在生活中感受到数学的实际应用，同时选择适合孩子的数学教辅材料，增加其数学学习的兴趣。

3、小孩提高数学成绩需要有正确的方法和途径。在学习数学时，小孩应该理解基本概念。如果基础不牢，将来难以应对更复杂的数学问题。因此，家长应该帮助孩子巩固基础，让孩子建立数学思维，逐步提升数学能力。此外，数学题目需要多做，多联系，更容易掌握数学知识。可以通过购买适当难度的练习册来帮助孩子巩固知识。

4、可以通过以下方法帮助小孩提高数学成绩：①找到小孩不懂的知识点，帮助他进行针对性的练习；②多使用一些数学练习软件、游戏等方式，让小孩在轻松愉悦的氛围中学习；③与小孩的老师沟通，寻求他们的指导和帮助，共同制定提高数学成绩的计划。