初中生作文写不好怎么办-凯发k8手机网页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。然而相当一部分孩子一提到“作文”二字,就眉头紧皱、情绪低落、甚至东拼西凑应付了事。
初中生作文写不好怎么办
1、通过写日记、写读后感等方式经常练笔
只有通过不断地练笔,才能写出好的作文,对词语、句子的反复使用,才能知道它们最恰当的用处。写日记切忌流水账,流水账是最没有效果的写作,记日记尽量多记录生活趣事;还有对事情的思考,这样就能避免流水账日记了。写读后感只要写出感悟就可以,不追求长度,这两点坚持下去,写作水平一定会有所提高。
2、培养摘抄好词好句的好习惯。
阅读是初次积累,摘抄就是二次积累的过程,通过手写,会进一步加深孩子对摘抄的句子的理解;并且在日后可以随时打开翻看,反复记忆,晨读时间也可以进行背诵;这样慢慢记下来的句子,以后可以直接引用,也可以模仿创新。
3、广泛的阅读是写作的基础。
没有大量阅读积累,学生就写不出文采斐然的文章,通过阅读培养良好的语感;想写出好的文章需要大量积累,学生也只有看过别人是如何写出好句子以后,然后才能进行模仿,继而进行自己的创作,所以,大量的阅读是写好作文的基础。
4、掌握文章的结构
无论中考还是高考,阅卷老师不能一字一句的阅读,所以除了把心思花在开篇结尾上,结构也要求清晰。正常的来讲,议论文开篇、结尾各一段,中间论点论据要分2—3段;记叙文可以倒叙插叙,表述一定要清晰,但除非文笔绝佳,否则不建议使用,开门见山等常用方法即可。
5、多看
多看可以培养学生了解外界的事和物,还可以多积累以生活中真实体裁积累起来的材料,看得多了,看得久了,在长期的观察中也就积累出了经验,找寻到了规律。要细致的看清一切景物事件,这样才能使写出的作文真实有感。
我们经常会看到,家长因担心孩子写不好作文产生焦虑,然后这份焦虑在不知不觉中传染给朝夕相处的孩子,孩子也身不由己地陷入到焦虑的状态中,更加没信心把作文写好。要想改变这一切,很简单,家长首先要把自己的焦虑心态放下,再用积极的心态去正面影响孩子。把写作文看成是和日常说话一样的平常事。
初中语文作文如何考高分
1、开头结尾要简练,最好首尾两行半。除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
2、作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点。考试作文的开头方法很多:题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。
3、作文语言描写尽量凝练。作文规定字数为800字,需要讲清楚一个道理或者是讲明白一个故事,那么就需要语言尽可能的凝练,而不是过于冗长、繁杂,尤其在记叙文中,学生要学会用凝练的语言表达完整的故事结构。作文的底线在于“说明白”,而高分作文在于“说得好”,要提升作文分数,那么首先第一点,要把想要说明白的故事、道理讲清楚。
4、注重阅读数量的保持。要想写好作文,无论如何都逃不开阅读这一方法,让学生保持阅读的习惯,不仅是让学生去学习那些作家们的遣词用句、故事构思,更是让他们在不断的积累中,慢慢的培养语感,学会在写作文的时候,不再是平铺直叙,而是有了学生自己的语言风格。
初中生写作存在的问题
1、审题不深,思索不严谨。审题不细不严,不假思索就下笔,本来能写出一篇出彩的作文,结果因为思考不够深入,写出来的作文肤浅,甚至是偏题,作文不及格。
2、选材陈旧,积累太少。不注重平时的素材积累,素材要么过于陈旧,要么不够精简,没有提炼,不会一材多用。
3、没有条理,逻辑混乱。构思不够细致,导致逻辑不清,想到哪里写到哪里。
4、没有亮点,丢分严重。不懂作文评分标准,不知道怎么才能少丢分,更不知道怎么多拿分。